原標(biāo)題：緊扣中國式現(xiàn)代化主題

以優(yōu)良作風(fēng)加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)

法治日報記者　　蒲曉磊

全國人大常委會辦公廳近日在遼寧沈陽舉辦地方人大常委會負(fù)責(zé)同志專題學(xué)習(xí)班。來自19個?。▍^(qū)、市）的省級人大常委會負(fù)責(zé)同志及部分市、縣級人大常委會負(fù)責(zé)同志等共206人參加學(xué)習(xí)。

全國人大常委會辦公廳有關(guān)負(fù)責(zé)同志介紹，舉辦學(xué)習(xí)班是全國人大加強同地方人大聯(lián)系、協(xié)同、聯(lián)動的重要舉措。本期學(xué)習(xí)班的主題是“為以中國式現(xiàn)代化推進中華民族偉大復(fù)興提供法治保障”，主要有四個方面的突出特點。

主題鮮明突出。學(xué)習(xí)班緊扣中國式現(xiàn)代化這一主題，緊密結(jié)合人大在推進中國式現(xiàn)代化中的職能定位精心選題，邀請全國人大教育科學(xué)文化衛(wèi)生委員會、環(huán)境與資源保護委員會、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村委員會、社會建設(shè)委員會的相關(guān)負(fù)責(zé)同志和專家，針對生態(tài)文明、鄉(xiāng)村振興、科技自立自強、基層社會治理等推進中國式現(xiàn)代化的重點任務(wù)作詳細(xì)介紹，從理論體系和國家戰(zhàn)略的高度深入闡釋中國式現(xiàn)代化的內(nèi)涵要義和實踐要求，進一步明確人大在推進中國式現(xiàn)代化中的定位和任務(wù)。

理論聯(lián)系實際。專題報告既有理論高度、思想深度，又緊密聯(lián)系人大工作實際?，F(xiàn)場教學(xué)安排與專題報告相互對照、相互印證，讓實踐學(xué)習(xí)與理論認(rèn)知相輔相成、相互促進。學(xué)習(xí)班在講授“基層社會治理”“推進人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”“科學(xué)的時代特征”等專題報告的同時，組織學(xué)員深入社區(qū)、企業(yè)一線，圍繞深化社會治理、加強生態(tài)文明建設(shè)、發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力等主題實地參觀學(xué)習(xí)，進一步深化對中國式現(xiàn)代化的理論認(rèn)識，真切感受到中國式現(xiàn)代化的火熱實踐。

參學(xué)主體覆蓋面廣。本期學(xué)習(xí)班參學(xué)人員來自全國19個?。▍^(qū)、市）的三級人大，廣泛性、代表性都很強。為了發(fā)揮好交流平臺作用，學(xué)習(xí)班還安排了分組討論、大會交流等環(huán)節(jié)，增進各級、各地人大間交流互鑒，推動形成同題共答、同向發(fā)力的工作合力。

學(xué)風(fēng)作風(fēng)優(yōu)良。參學(xué)單位高度重視，積極參加學(xué)習(xí)。各省級人大由1名常委會負(fù)責(zé)同志帶隊領(lǐng)學(xué)，不少市、縣人大來的都是“一把手”。在開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育之際，學(xué)習(xí)班專門安排在雷鋒紀(jì)念館組織“雷鋒是如何守紀(jì)律的”現(xiàn)場教學(xué)，開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，汲取榜樣力量。學(xué)習(xí)班期間，全體參學(xué)同志嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神，嚴(yán)格遵守干部教育培訓(xùn)有關(guān)紀(jì)律要求，專心致志、心無旁騖地投入學(xué)習(xí)，用實際行動貫徹落實好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育要求，展現(xiàn)出優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。